Formació per a famílies en llengua i tecnologia
Un pas endavant cap a la participació escolar de famílies d’alumnes d’origen cultural divers.
Aquesta formació contempla una formació per a grups de famílies d’escoles de màxima complexitat, cada grup amb un màxim de 15 familiars i per a desenvolupar una formació i treball individual durant 15 setmanes al llarg del 2021 (fins octubre), per un total d’unes 144 hores per grup.
Hi haurà una persona professional diplomada, amb coneixements de llengua, tecnologies i cultura, per família participant en cada grup d’activitat de 15 familiars. Aquesta dinamitzarà la formació juntament amb 2 alumnes voluntaris prèviament formats, i treballarà individualment les tutories. Aquesta formació combinarà la presencialitat en espais del centre educatiu i la virtualitat; unes sessions presencials a l’inici (sempre que es pugui) combinant la virtualitat amb una plataforma que disposem per a practicar i sempre segons marquin les autoritats sanitàries.
Està prevista que la formació, de les 144 hores que farà cadascun dels grups (75 siguin lectives i 69 de tutories individuals), es desenvolupin durant 15 setmanes, amb una mitjana de 9’5 hores setmanals. Durant les hores lectives es realitzaran 2 sessions setmanals de contingut formatiu de 2,5 hores setmanals. Durant les hores tutorials es contempla la realització d’activitats d’acompanyament o assessorament que permetin un treball individualitzat i tutorial segons necessitats concretes vinculades al objecte del projecte.
Programació:
- CONTINGUT LINGÜÍSTIC BÀSIC: Formació Lingüística bàsica en català, habilitats socials i de comunicació important cap a l’escola i el suport als seus fills/es.
- CONTINGUT DIGITAL BÀSIC: Formació Digital bàsica en eines de les tecnologies de la informació i comunicació, habilitats socials i de comunicació cap a l’escola i el suport als seus fills/es.
- TUTORIES INDIVIDUALS: Resoldre dubtes o assessorar en consultes al llarg de la formació.
Comunicació Lingüística Bàsica
(1 de les 2 sessions setmanals)
Objectius específics
- Afavorir l’adquisició de la llengua com a eix principal en la relació amb la societat catalana i els centres educatius, i de suport cap als seus fills/es.
- Facilitar el procés de coneixement del nostre país i la nostra cultura mitjançat el nostre acompanyament.
- Afavorir l’adquisició d’ habilitats comunicatives bàsiques que cobreixin les seves necessitats i inquietuds personals.
- Promoure la interrelació i el coneixement mutu; acceptació, respecte i confiança entre cultures.
- Promoure la participació sobretot de les dones tenint en compte la seva diversitat.
Objectius específics
- Afavorir l’adquisició de la llengua com a eix principal en la relació amb la societat catalana i els centres educatius, i de suport cap als seus fills/es.
- Facilitar el procés de coneixement del nostre país i la nostra cultura mitjançat el nostre acompanyament.
- Afavorir l’adquisició d’ habilitats comunicatives bàsiques que cobreixin les seves necessitats i inquietuds personals.
- Promoure la interrelació i el coneixement mutu; acceptació, respecte i confiança entre cultures.
- Promoure la participació sobretot de les dones tenint en compte la seva diversitat.
Comunicació Digital Bàsica
(1 de les 2 sessions setmanals)
En un món cada cop més informatitzat, i més en una situació de pandèmia mundial, aprendre a comunicar-se virtualment és bàsic per tal de poder seguir mantenint contacte amb la resta de familiars i amistats.
Existeixen diverses plataformes que ens permeten parlar i veure a la persona amb qui parlem i poder fer-ho amb més d’una a la vegada. El funcionament de totes és força semblant però algunes tenen avantatges que d’altres no. Alguns exemples d’aquestes son: Jitsi, Zoom o Meet.
També trobem les maneres de comunicació que ja es feien servir abans de la situació actual, com poden ser el correu electrònic o WhatsApp.
Aprendre a fer servir les diferents vies de comunicació ens permetrà mantenir-nos connectats i poder superar la barrera tecnològica i social.
Objectius específics
- Ensenyar a diferents grups familiars quines maneres de comunicar-nos existeixen i com les poden fer servir.
- Mostrar a les famílies que la tecnologia és una eina útil per tal de poder mantenir un contacte estret amb els seus fills i filles.
Metodologia
Ensenyar a les famílies les eines bàsiques de funcionament de cada una de les aplicacions o plataformes, començant pel més bàsic: parlar i veure a l’altra persona. Per anar pujant gradualment la dificultat, arribant a ensenyar-los possibilitats com el canvi de fons o la possibilitat de crear una sala de reunions.
Les formacions haurien de començar en format presencial ja que l’objectiu és que aprenguin a fer servir les diferents plataformes i per tant s’entén que no en saben, motiu pel qual no tindria sentit fer-les virtuals.
Continguts
Correu electrònic
- Crear un compte
- Escriure i enviar un correu electrònic
- Rebre i obrir correus d’altres persones
- Gestionar diferents tipus de correus i classificar-los
- Gestionar tràmits a través del correu
- Modificar i editar la safata d’entrada
Whatsapp i altres aplicacions
- Descarregar l’aplicació
- Enviar missatges
- Rebre i llegir missatges
- Enviar fotografies i vídeos
- Introduir nous contactes
- Realitzar trucades i videotrucades
- Gestionar l’ús de dades de l’aplicació
- Crear estats de whatsapp
Plataformes de trucades múltiples (Jitsi, Meet, Zoom, Skype…)
- Descarregar l’aplicació/entrar a la web
- Crear sales de reunió
- Enviar avís/codi per connectar-se
- Ús òptim del micròfon i la càmera
- Posició corporal i de la cara correctes
- Gestió de cada plataforma atenent a les característiques de cada una
Xarxes socials
- Coneixement de les xarxes socials més populars (Facebook, Twitter, Instagram)
- Connexió amb altres usuaris de la xarxa
- Formes de comunicació amb cadascuna de les xarxes
Contacte
Persona de contacte: Joan Muntané
Lloc: Carrer Galileu, 265 baixos 08028 Barcelona
Telèfon: 93 474 40 71
Correu electrònic: jmuntane@drecera.org
Horari d’atenció: De dilluns a divendres de 9 h a 14 h i de 15 h a 17 h