[vc_row][vc_column][vc_raw_html]JTNDaDElM0UlMEElM0NwJTIwc3R5bGUlM0QlMjJ0ZXh0LWFsaWduJTNBJTIwY2VudGVyJTNCJTIyJTNFU0VSVkVJUyUzQyUyRnAlM0UlMEElM0MlMkZoMSUzRQ==[/vc_raw_html][vc_separator color=”custom” accent_color=”#e8b135″][vc_empty_space][vc_raw_html]JTNDaDIlM0UlMEElM0NwJTIwc3R5bGUlM0QlMjJ0ZXh0LWFsaWduJTNBJTIwY2VudGVyJTNCJTIyJTNFUXVpbmVzJTIwYWN0aXZpdGF0cyUyMGZlbSUzRiUzQyUyRnAlM0UlMEElM0MlMkZoMiUzRQ==[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type=”bg_color” bg_color_value=”#efefef”][vc_column width=”1/3″][vc_icon icon_fontawesome=”fa fa-user” color=”white” background_style=”rounded” background_color=”custom” size=”lg” align=”center” custom_background_color=”#e8b135″][vc_raw_html]JTNDaDMlM0UlMEElM0NwJTIwc3R5bGUlM0QlMjJ0ZXh0LWFsaWduJTNBJTIwY2VudGVyJTNCJTIyJTNFU2VydmVpcyUyMGQlRTIlODAlOTlhdGVuY2klQzMlQjMlMjAlM0NiciUzRWluZGl2aWR1YWxpdHphZGElM0MlMkZwJTNFJTBBJTNDJTJGaDMlM0UlMEElM0NwJTIwc3R5bGUlM0QlMjJ0ZXh0LWFsaWduJTNBJTIwY2VudGVyJTNCJTIyJTNFUHNpY29wZWRhZ29naWElM0NiciUzRSUwQVJlZm9yJUMzJUE3JTIwZXNjb2xhciUzQ2JyJTNFJTBBTG9nb3AlQzMlQThkaWElM0NiciUzRSUwQVBzaWNvbG9naWElM0MlMkZwJTNFJTBB[/vc_raw_html][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_icon icon_fontawesome=”fa fa-users” color=”white” background_style=”rounded” background_color=”custom” size=”lg” align=”center” custom_background_color=”#4d5459″][vc_raw_html]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[/vc_raw_html][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_icon icon_fontawesome=”fa fa-user” color=”white” background_style=”rounded” background_color=”custom” size=”lg” align=”center” custom_background_color=”#e8b135″][vc_raw_html]JTNDaDMlM0UlMEElM0NwJTIwc3R5bGUlM0QlMjJ0ZXh0LWFsaWduJTNBJTIwY2VudGVyJTNCJTIyJTNFWGVycmFkZXMlMjBhJTIwcGFyZXMlMkMlMjAlM0NiciUzRW1lc3RyZXMlMjBpJTIwYWRvbGVzY2VudHMuJTNDJTJGcCUzRSUwQSUzQyUyRmgzJTNF[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_tta_accordion style=”modern” active_section=”0″ no_fill=”true” collapsible_all=”true” css=”.vc_custom_1513182965951{background-color: #4f8765 !important;}”][vc_tta_section title=”Atenció psicopedagògica, necessitats individuals d’aprenentatge.” tab_id=”1511533185283-c10b2c6f-1960″][vc_column_text]

  • Acompanyament psicopedagògic individual per millorar la relació que té el nen o adolescent amb els seus processos d’aprenentatge.
  • Escoltem el seus interessos com motor del seu aprenentatge.
  • Oferim actuacions individuals que treballen el rendiment acadèmic, l’actitud, la motivació, l’autoestima i les habilitats de l’alumne per fer front a les dificultats de l’aprenentatge.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Logopèdia, dificultats en el llenguatge oral i escrit, en la pronunciació de la parla.” tab_id=”1511533185314-e012ec7b-cb71″][vc_column_text]

  • Atenció a dificultats en l’àrea del llenguatge oral o escrit que afecten directament en els aprenentatges de la resta d’àrees.
  • Donem els recursos necessaris per la millora de les dificultats dels processos de la parla, de la veu i del llenguatge en tractaments individuals adequats a cada situació.
  • Dificultats en l’aprenentatge de la lectura i escriptura: mecànica i comprensió lectora, dislèxia, disgrafia, disortografia.
  • Problemes psicomotrius relacionats amb el llenguatge: lateralitat, orientació espacial i temporal

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Atenció psicològica, manca d’atenció, alteracions emocionals, conflictes de relació.” tab_id=”1511533499221-91909bb1-a42f”][vc_column_text]

  • Espai d’escolta i tractament dels malestars i patiments propis de la infància i l’adolescència, a partir de la particularitat de l’infant o jove.
  • Atenem les manifestacions simptomàtiques que dificulten la relació amb els aprenentatges i amb els altres (família, iguals, escola) i que són font d’angoixa i patiment en el nen o adolescent.
  • Problemes de conducta: desobediència, negativisme, agressivitat, dificultats de regulació de conducta, dificultats d’adaptació.
  • Problemes relacionals i de comunicació: inseguretat, por, timidesa, aïllament social.
  • Trastorns afectius o de l’estat d’ànim: depressió, ansietat, bloqueig emocional, estrés, pors, fòbies.
  • Dificultats d’atenció. Hiperactivitat.
  • Assessorament familiar i escolar.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=” Reforç escolar i estudi assistit específic en algunes assignatures, per educació primària i secundària.” tab_id=”1511533567142-30ce55fa-6f6e”][vc_column_text]

  • Oferim atenció individual i grupal per alumnes d’educació primària i secundaria amb dificultats en els aprenentatges escolars.
  • Donar una atenció individualitzada o en petit grup a infants que presenten dificultats en els aprenentatges escolars.
  • Treballar la motivació per aprendre, l’adquisició de bons hàbits i l’assoliment dels continguts acadèmics.
  • Acompanyar en la realització de les tasques escolars.
  • Orientar i assessorar els pares i mares envers la situació escolar dels seus fills/es.
  • Cooperar amb els tutors escolars per afavorir una millor adquisició dels coneixements.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type=”bg_color”][vc_column width=”1/3″][vc_btn title=”Fitxa de Serveis Especialitzats” style=”classic” shape=”round” align=”center” button_block=”true” link=”url:http%3A%2F%2Fgalileuinnova.org%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F10%2F2018%2F03%2FFitxa-de-serveis-especialitzats-.pdf|||”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_btn title=”Fitxa de Tallers Creatius” style=”classic” shape=”round” align=”center” button_block=”true” link=”url:http%3A%2F%2Fgalileuinnova.org%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F10%2F2018%2F03%2FFitxa-tallers-creatius.pdf|||”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_btn title=”Fitxa de Suport a la Tasca Escolar” style=”classic” shape=”round” align=”center” button_block=”true” link=”url:http%3A%2F%2Fgalileuinnova.org%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F10%2F2018%2F03%2FFitxa-suport-a-la-tasca-escolar.pdf|||”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=”40px”][vc_separator][vc_empty_space][vc_raw_html]JTNDaDIlM0UlMEElM0NwJTIwc3R5bGUlM0QlMjJ0ZXh0LWFsaWduJTNBJTIwY2VudGVyJTNCJTIyJTNFQ29tJTIwaG8lMjBmZW0lM0YlM0MlMkZwJTNFJTBBJTNDJTJGaDIlM0U=[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][info_list style=”circle with_bg” icon_bg_color=”#e8b135″ icon_color=”#ffffff” font_size_icon=”10″][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]Valorem la necessitat concreta de l’infant o jove, oferint una atenció especialitzada i individual per a les dificultats que es presenten en l’àmbit educatiu.[/info_list_item][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]Oferim espais d’escolta i tractament per donar els recursos necessaris per enfortir els potencials que facilitin el desenvolupament dels processos d’aprenentatge.[/info_list_item][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]Posem al noi o noia al centre de la nostra actuació, comptant amb la família i la resta d’agents educatius que acompanyen a l’infant o jove en les seves necessitats específiques.[/info_list_item][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]Combinem tractaments especialitzats per donar una resposta global en els casos que ho requereixin.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][vc_column width=”1/2″][info_list style=”circle with_bg” icon_bg_color=”#e8b135″ icon_color=”#ffffff” font_size_icon=”10″][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]Establim un temps inicial per elaborar una valoració i dissenyar uns objectiu sde millora, així com detectar els punts forts per poder potenciar-los.[/info_list_item][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]Potenciem el gust pel saber i per aprendre, posant en joc la creativitat per descobrir els seus centres d’interès, utilitzant-los per estimular la tasca escolar.[/info_list_item][info_list_item list_icon=”Defaults-check”]En coordinacions trimestrals amb l’escola i la família, tenint en compte el temps propi de cada nen o nena.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=”80px”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”6889″ img_size=”full” alignment=”right” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”AULES D’ESTUDI”][/vc_column][/vc_row]