PRIMÀRIA
Què fem?
- Donar una atenció individualitzada o en petit grup a infants que presenten dificultats en els aprenentatges escolars.
- Treballar la motivació per aprendre, l’adquisició de bons hàbits i l’assoliment dels continguts acadèmics.
- Acompanyar en la realització de les tasques escolars.
- Orientar i assessorar les famílies envers la situació escolar dels seus fills/es.
- Cooperar amb els tutors/es escolars per afavorir una millor adquisició dels coneixements.
Com ho fem?
- Establim un temps inicial per elaborar una valoració de la situació escolar i dissenyar un objectiu de millora, així com detectar els punts forts en l’aprenentatge per poder potenciar-los.
- Els acompanyem en el procés d’adquisició dels continguts i sabers escolars mitjançant activitats i recursos educatius i lúdics.
- Potenciem el gust pel saber i per aprendre, posant en joc la creativitat per descobrir els seus centres d’interès, utilitzant-los per estimular la tasca escolar.
- En coordinacions trimestrals amb l’escola, complementem els continguts que convingui reforçar, tenint en compte el temps propi de cada nen o nena.
SECUNDÀRIA
Què fem?
- Donar una atenció individualitzada o en petit grup a adolescents que presenten dificultats en els aprenentatges escolars.
- Treballar la motivació per aprendre, l’autonomia i les tècniques d’estudis més adients per a cada noi o noia.
- Acompanyar en la realització de les tasques escolars.
- Orientar i assessorar els pares i mares envers la situació escolar dels seus fills/es.
- Cooperar amb els tutors escolars per afavorir una millor adquisició dels coneixements.
Com ho fem?
- Establim un temps inicial per elaborar una valoració de la situació escolar i dissenyar un objectiu de millora, així com detectar els punts forts en l’aprenentatge per poder potenciar-los.
- Els acompanyem en el procés d’adquisició dels continguts i sabers escolars mitjançant activitats i recursos educatius.
- Potenciem el gust pel saber i per aprendre, posant en joc la creativitat per descobrir els seus centres d’interès, utilitzant-los per estimular la tasca escolar.
- Ensenyem tècniques d’estudi, tutoritzem deures i treballs i supervisem les tasques escolars, treballant l’autonomia i la capacitat d’organització i planificació.
- Reforcem o ampliem els continguts de les assignatures d’Educació Secundària.
- Realitzem coordinacions trimestrals amb els tutors dels instituts, per tal de fer un pla de treball conjunt que faciliti estratègies comunes per acompanyar al jove en el seu procés d’aprenentatge.